Статья

Название: «Я, Майя Плисецкая»: языковая личность в аспекте эмоционально-оценочной деятельности

Авторы: Татьяна Александровна Трипольская, Хуан Сяоюй

Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Россия

Аннотация:

В рамках теории языковой личности, опирающейся на принципы целостности научного знания, диалогизма и компаративизма, исследуется автор мемуарного текста в аспекте его эмоционально-оценочной деятельности.

Эмотивно-оценочный дискурс, встроенный в текст «Я, Майя Плисецкая», позволяет разностороннее описание говорящего субъекта, формирующего свой лексикон, картину мира и коммуникативные тактики и стратегии под влиянием аксиологического словаря эпохи, сферы деятельности, образования, культурного уровня, характера и языкового вкуса.

Исследование эмотивно-оценочного дискурса дает возможность моделировать целостный портрет говорящего субъекта, анализировать индивидуальные и групповые вариации языка.

В результате исследования выявлены следующие характеристики языковой личности: неизменность ценностной картины мира и лексических способов ее репрезентации в течение всей жизни; интенсивность и категоричность полярной аксио-логической семантики; черно-белая оценочная шкала в ценностной системе, практически не допускающая полутонов. Эмотивно-оценочный лексикон репрезентирует основные концептуальные области авторской картины мира: талант/творчество/театр и независимость/непокорность/свободолюбие человека в несвободном мире. Основной авторский прием в формировании своего словаря — переосмысление и перенаправленность общепринятых газетных негативных оценок «врагов народа» на представителей тоталитарного режима.

В мемуарном тексте представлены образы автора и адресата, а также поиск свое-го слова и своего способа быть услышанной: автор выбирает особые стратегии и тактики для предъявления своих аксиологических ориентиров (прямых и кос-венных оценочных актов, которые призваны подтвердить, смягчить, актуализировать то или иное эмотивно-оценочное содержание).

Ключевые слова: антропоцентрическое направление лингвистики, языковая личность, эмотивно-оценочный дискурс, аксиологическая картина мира, коммуникативные тактики и стратегии выражения оценки и самооценки

Список литературы:

Булыгина Е. Ю., Трипольская Т. А. Национально-культурный компонент в семантике метафоры (на материале группы «безвольный, бесхарактерный человек») // Критика и семиотика. 2023. № 1. С. 11–27. DOI 10.25205/2307-1753-2023-1-11-27.

Винокур Т. Г. К характеристике говорящего: интенция и реакция // Язык и личность / Отв. ред. Д. Н. Шмелев. М.: Наука, 1989. 216 с. С. 11–23. URL: https://www.academia.edu/50183882/Язык_и_личность_Сборник_статей (дата обращения: 02.05.2026).

Дементьев В. В. Непрямая коммуникация в русской национально-речевой культуре // Russian Journal of Linguistics. Вестник РУДН. Серия: Лингвистика. 2018. Т. 22 (4). С. 919–944.

Дубичинский В. В., Ройтер Т. Русско-немецкий словарь лексических параллелей: ок. 1750 слов. ст. М.: ELPIS, 2011. 289, [15] с. URL: https://djvu.online/file/F98qu8IMcPaCC (дата обращения: 02.05.2026).

Ильин И. П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М.: Интрада, 1996. 253, [2] с. URL: https://djvu.online/file/K2PPjaVDnzZrP (дата обращения: 02.05.2026).

Кубрякова Е. С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца 20 века / Под ред. Ю. С. Степанова. М.: Изд. центр РГГУ, 1995. С. 144238.

Ляпон М. В. «Грамматика» самооценки // Русский язык. Проблемы грамматической семантики и оценочные факторы в языке. Виноградовские чтения XIX–XX. М.: Наука, 1992. С. 7589.

Ружицкий И. В. О некоторых истоках возникновения концепции языковой личности Ю. Н. Караулова // Языковая личность в зеркале интерпретационных исследований: К 85-летию со дня рождения Ю. Н. Кара¬улова. Новосибирск, 2021. С. 19–28.

Стернин И. А. Контрастивные исследования и контрастивные словари. Воронеж: ВГУ, 2007. URL: http://homepages.tversu.ru/~ips/JubStern.html (дата обращения: 02.05.2026).

Трипольская Т. А. Языковая личность К. И. Чуковского: моделирование эмоционально-оценочной картины мира // Вопросы психолингвистики. 2015. № 25. С. 205–217.

Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис / Отв. ред. Т. В. Булыгина. М.: Наука, 1992. 280, [1] с.