Журнал «Критика и семиотика» | Институт филологии СО РАН
Критика и семиотика
(Critique and Semiotics)
ISSN 2307–1753 [16+]
Учредитель Институт филологии СО РАН
Сетевое издание
Для специалистов по филологии и семиотике
DOI: 10.25205/2307-1737
Номер свидетельства Роскомнадзора Эл № ФС 77-84784 
«Критика и семиотика»
In English
Архив выпусков
Требования к оформлению материалов
Порядок приёма и публикации статей
Редакция
Редакционная коллегия и редакционный совет
Издательская этика
Поиск статей:


Адрес редакции: 630090, г. Новосибирск, ул. Николаева, 8. Институт филологии СО РАН.
silantev@post.nsu.ru Тел. 8-383-3301331

Статья

Название: Подражание в аспекте языкового лидерства

Авторы: Марина Владимировна Шпильман

Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Россия

Выпуск 1, 2026Страницы 136-154
УДК: 81’42DOI: 10.25205/2307-1753-2026-1-136-154

Аннотация:

В статье рассматривается подражание языковому лидеру малой социальной группы как необходимый этап в развитии лингвокреативной способности языковой личности. На примере контекстов из художественной литературы, демонстрирующих подражание разным языковым лидерам, помимо основных, общих для них свойств — харизматичности и творческого использования языка, выявлены дополнительные факторы языкового лидерства: длительность «речевого давления» лидера на члена группы, возможность использования заимствованного слова за пределами группы. Выявлено, что подражание в разном возрасте имеет свою специфику, может быть неосознанным и сознательным, частичным или близким к точному копированию.

Ключевые слова: подражание, бытовое подражание, лидер, языковой лидер, языковая личность, лингвокреативность, языковая картина мира

Список литературы:

Анохина В. С. Речевое лидерство в семье: критерии выделения и средства выражения // Восточно-европейский научный журнал. 2017. № 802 (24). С. 40–43.

Байкулова А. Н. Речевое общение в семье: автореф. … канд. филол. наук. Саратов, 2006. 20 с.

Вербицкая М. В. Теория вторичных текстов: автореф. … д-ра филол. наук. М., 2000. 48 с.

Гнатко Н. М. Проблемы креативности и явление подражания. М.: Изд-во ИП РАН, 1994. 117 с.

Занадворова А. В. Отражение социальной дифференциации языка в языковой жизни малых социальных групп (на примере семьи) // Современный русский язык: социальная и функциональная дифференциация / отв. ред. Л. П. Крысин. М.: Языки славянской культуры, 2003. С. 277–340.

Казакова Т. А. Художественный перевод: в поисках истины. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского ун-та, 2006. 224 с.

Крысин Л. П. О речевом поведении человека в малых социальных общностях (постановка вопроса) // Язык и личность / отв. ред. Д. Н. Шмелев. М.: Наука, 1989. С. 78–86.

Крысин Л. П. Русское слово, свое и чужое: исследования по современному русскому языку и социолингвистике. М.: Языки славянской культу-ры, 2004. 888 с.

МАС — Словарь русского языка: в 4-х т. / под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Рус. яз., 1981–1984. URL: http://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/default.asp (дата обращения: 14.11.2025).

Милехина Т. А. Коммуникативный лидер: штрихи к речевому портрету // Проблемы речевой коммуникации: межвузовский сборник научных трудов. Вып. 18. Книга II. Саратов: Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, 2018. С. 77–90.

Поэтика: Словарь актуальных терминов и понятий / гл. науч. ред. Н. Д. Тамарченко. М.: Издательство Кулагиной; Intrada, 2008. 358 с.

Сиротинина О. Б. Характеристика типов речевой культуры в сфере действия литературного языка // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. М. А. Кормилицыной. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003. Вып. 2. С. 3–20.

Чуйкина Е. А. Освоение нового слова: саморефлексия говорящего субъекта // Сибирский филологический журнал. 2008. № 4. С. 205–209.

© 2013-2023 ИФЛ СО РАН