Статья

Название: Рефрейминг слова вдохновлять: от опции к миссии

Авторы: Т. В. Леонтьева

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Екатеринбург, Россия

Аннотация:

Выявлена динамика понятийного содержания русского слова вдохновлять. Проводится реконструкция «коммуникативного сюжета», который выступает референтом для анализируемой номинации. По материалам Национального корпуса русского языка, а также текстов, размещенных в интернет-ресурсах, сделана выборка текстовых фрагментов со словом вдохновлять. Выполнен анализ сочетаемости слова с целью его семантической реконструкции. Утверждается, что слово претерпело «ценностный рефрейминг». Слово вдохновлять рассматривается как одно из средств лексической репрезентации феномена влияния в социальных сетях. Сообщается, что оно стало частотно использоваться в блогах в форме 1-го лица: вдохновляю. Подчеркивается, что эта особенность не соответствует традиционному словоупотреблению данной языковой единицы в предшествующие годы. Утверждается, что грамматические и семантические особенности функционирования этого слова в современной речевой практике свидетельствуют о модификации закрепленной за этим языковым знаком ценностной категории.

Ключевые слова: семантика, неология, аксиология, ценности молодежи, сетевая коммуникаций, культура влияния

Список литературы:

Акбаба Т. Экспериментальное обучение употреблению русских глаголов передачи информации: интеграция в программу университета им. Хаджи Байрам Вели // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 4 (83). С. 7–10. DOI 10.24411/1991-5497-2020-00659

Апресян Ю. Д. Избранные труды. 2-е изд., испр. и доп. М.: Языки русской культуры; Восточная литература, 1995. Т. 1: Лексическая семантика. VIII с., 472 с. ISBN 5-88766-043-0

Березович Е. Л. Русская лексика на общеславянском фоне: семантико-мотивационная реконструкция. М.: Русский фонд содействия образованию и науке, 2014. 488 с. ISBN 978-5-91244-133-2

Бородулина Н. Ю., Макеева М. Н. Социальная функция языка через призму выбора «слова года» // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). С. 481–484. DOI 10.24412/1991-5497-2021-287-481-484

Бочарникова Н. В. Переводческая адаптация к ценностям целевой аудитории как инструмент лингвистического маркетинга // Инициативы XXI века. 2012. № 3. С. 149–151.

Виноградов В. В. История слов. М.: Толк, 1994. 1140 с. URL: http:// wordhist.narod.ru/ (дата обращения 18.05.2021).

Гридина Т. А., Ваулина И. А. Объегэрить: новые феномены сознания современного российского социума // Политическая лингвистика. 2013. № 3 (45). С. 22–27.

Дементьев В. В. Коммуникативные ценности русской культуры: категория персональности в лексике и прагматике. М.: Глобал Ком, 2013. 338 с. (Studia philologica). ISBN 978-5-9551-0541-3

Зализняк А. А., Левонтина И. Б., Шмелев А. Д. Эволюция ключевых концептов русского языка в XX веке: аспекты изучения // Вестник Рос. гуманит. науч. фонда. 2008. № 1 (50). С. 120–127.

Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность: 2-е изд. М.: Едиториал УРСС, 2002. 264 с.

Касьянова Л. Ю. Новое слово как средство репрезентации обновляемой картины мира // Вестник Нижегород. ун-та им. Н. И. Лобачевского. 2008. № 6. С. 267–273.

Катермина В. В., Липириди С. Х. Лингвокультурологические аспекты изучения новой лексики в условиях глобализации // Изв. Юж. федерал. ун-та. Филологические науки. 2019. № 4. С. 31–39. DOI 10.23683/1995-0640-2019-4-31-39

Коновалова О. Ю. Новые языковые образования как отражение социально-экономических реалий // Науч. тр. Моск. гуманит. ун-та. 2020. № 3. С. 2. DOI 10.17805/trudy.2020.3.2

Кронгауз М. А. Ключевые слова эпохи // Слово.ру: балтийский акцент. 2010. № 1–2. С. 69–85.

Кронгауз М. А. Русский язык на грани нервного срыва. 3D. М., 2012. 479 с. ISBN 978-5-271-37661-0

Курьянович А. В., Охолина И. Е. Концепт “флешмоб” в современной российской лингвокультуре: к вопросу формирования и специфики языкового воплощения // Сибирский филологический журнал. 2019. № 2. С. 243–253. DOI 10.17223/18137083/67/20

Левонтина И. Б. Старые новые слова // Русская речь. 2019. № 2. С. 7–16. DOI 10.31857/S013161170004461-6

Леденева В. В. О лексике современных коммуникативных сфер: семантический портрет слова телевизация // Вестник Моск. гос. обл. ун-та. Серия: Русская филология. 2012. № 6. С. 12–16.

Мищенко С. В., Пучков Н. П., Пономарев С. В. Разработка миссии, видения, политики в области качества, целей и стратегических планов при внедрении системы менеджмента качества в организации // Вестник Тамбов. гос. техн. ун-та. 2005. Т. 11, № 1. С. 198–211.

Никифорова Е. Б. Активный и пассивный словарный запас русского языка первых десятилетий XXI в.: динамические процессы // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2021. № 4 (157). С. 104–111.

Разумовская Е. А Англо-американская лексика в языке молодежи // Учен. зап. Рос. гос. соц. ун-та. 2010. № 2 (78). С. 176–180.

Рацибурская Л. В. Социокультурные аспекты современных деривационных процессов // Acta Linguistica Petropolitana. Тр. Ин-та лингвистических исследований. 2012. Т. 8, № 3. С. 337–355.

Урысон Е. В. Бродяга и бомж: изменение образа бездомного в русском языке // Вопросы культуры речи. М., 2011. С. 67–72.

Федяева Н. Д., Демченков С. А. Неологизм «новая нормальность» в контексте свойств нормы // Мир науки, культуры, образования. 2016. № 5 (60). С. 368–370.

Шаховский В. И. Креатемы в модели языкового сознания русских // Вопросы психолингвистики. 2016. № 28. С. 324–333.

Шмелев А. Д. Еще раз о гордости в истории русского языка и русской культуры: от «демонской твердыни» к чувству собственного достоинства // Тр. Ин-та русского языка им. В. В. Виноградова. 2020. № 2 (24). С. 257–277. DOI 10.31912/pvrli-2020.2.18

Шмелев А. Д. Язык и культура: есть ли точки соприкосновения? // Тр. Ин-та русского языка им. В. В. Виноградова. 2014. № 1. С. 36–119.

Шулежкова С. Г. Русские и болгарские фразеологические неологизмы как объект словарного описания // Научный диалог. 2019. № 9. С. 173–189. DOI 10.24224/2227-1295-2019-9-173-189

Щетинина А. В. Ватник, брексит и крымнаш: к вопросу о лексикографировании новых слов с семантикой единения и вражды // Научный диалог. 2021. № 3. С. 139–155. DOI 10.24224/2227-1295-2021-3-139-155

Щуркова Н. Е. Феномен общения в контексте нежной педагогики // Сибирский педагогический журнал. 2009. № 1. С. 205–224.

Barinova I., Ovchinnikova I. On the semantics of the word bespredel in the literary Russian // Przegląd Wschodnioeuropejski. 2020. № 11 (1). С. 375–385. DOI 10.31648/pw.5995

Borghi A. M., Barca L., Binkofski F., Castelfranchi C., Pezzulo G., Tummolini L. Words as social tools: Language, sociality and inner grounding in abstract concepts // Physics of Life Reviews. 2019. No. 29. P. 120–153. DOI 10.1016/ j.plrev.2018.12.001

Beltrama A. Social meaning in semantics and pragmatics // Lang Linguist Compass. 2020. № 14, e12398. DOI 10.1111/lnc3.12398

Pushkareva I. О лингвоаксиологическом исследовании регионального медиадискурса // Przegląd Wschodnioeuropejski. 2018. № 9 (1). С. 239–249. DOI 10.31648/pw.3432.